Educación en casa

Hace poco se presentó Roger Waters en Chile. Es paradójico que Waters —el creador de la canción ‘Another Brick in the Wall’— haya aparecido en la prensa defendiendo las peticiones estudiantiles si su letra básicamente es atacar el sistema educativo imperante que intenta más bien generar una uniformidad en el alumnado en vez de resaltar las diferencias y promover las nuevas ideas. En el vídeo ‘The Wall’ aparecen niños listos para ser triturados para ser enfrascados y etiquetados, como si fueran animales. El vídeo más bien nos muestra el autoritarismo y la falta de libertad.  

Y mi posición, ¿cuál es?

En estos agitados días en que he estado escuchando, estudiando y analizando las posiciones del oficialismo como las de oposición, es necesario emitir ya una conclusión de lo reflexionado. 

Empiezo explicando que soy un ferviente creyente de de la libertad, la democracia y el capitalismo. El orden es el mismo con el que las nombré. El problema que se ha generado hoy en día es que partimos con un modelo neoliberal en un país sin libertad y sin democracia lo que produjo una enorme segregación, que hace que seamos uno de los países más segregados educacionalmente del mundo. 

De porqué estoy de acuerdo con el movimiento estudiantil

Muchos de mis contactos -de tendencia a la derecha política- están en contra del movimiento estudiantil debido a que dicen que dejen a los demás estudiar. 

Otros están a favor del movimiento estudiantil -que tienden a la izquierda política- porque sienten que es un derecho y que se les debe dar privilegios (gratuidad, no endeudamiento, regulación, etc.).

Y yo también estoy a favor, en parte, con el movimiento estudiantil. Pero no porque esté a favor de la educación gratis. Tampoco de la regulación de esta. Sino porque estoy en gran medida en contra de todo tipo de educación formal, y esta es la que se ha estado cuestionando todo este tiempo. 

Algunos, ingenuamente, creen que porque no están en clases no están estudiando. Yo pienso que quienes desean estudiar, estudiarán con o sin el colegio. De hecho, creo que muchos de los estudiantes recién se han puesto a estudiar algo que les interesa, ya sea sobre leyes, educación, LGE. Se han hecho muchas charlas explicativas. El video de Educacion 2020 ha sido visto miles de veces. Por primera vez veo gente interesada en estudiar sobre un tema. Por primera vez los veo adentrarse e investigar, pero por cuenta propia, no porque tienen que rendir para la prueba del otro día (un sistema tan pueril de evaluación).

Estoy feliz con el paro, porque aquellos alumnos que sufren bullying han tenido un respiro (nadie piensa en ellos cuando se habla de la escolarización obligatoria). Porque los que estudian en condiciones paupérrimas como algunos liceos técnicos que aparecieron en el programa Contacto  han tenido un break de toda esa vejación.

Mario Waissbluth, el rector de la USACH, Camila Vallejo y Giorgio Jackson han estado en Tolerancia Cero. Yo he visto todos esos capítulos, pero no porque los apoye en su ideología, sino porque su ideología produjo un cuestionamiento, de si se están haciendo las cosas bien. Eso me permite decir un fuerte ¡NO! . 

Ahora, la solución que yo planteo es libertad, muy simple, pero temeraria para muchos a la vez. Dejar la regulación, terminar con que el ministerio de educación decida la educación de nuestros hijos y de nosotros mismos. ¿Por qué alguien puede tener el derecho de decidir qué es lo que voy a estudiar? Cada uno es libre, y debe hacer lo que quiera. Si esa educación le damos a los estudiantes, si les entregamos el valor de la libertad, ya habremos hecho mucho.